Kwaliteitsvol oriënteren
in de eerste graad orientering
van het secundair onderwijs
We bieden een kwaliteitszorginstrument aan om de oriënteringspraktijk van jouw school onder de loep te nemen.
Laat je inspireren door tools, reflecties en praktijken uit andere scholen om jouw oriënteringspraktijk te versterken.
Kwaliteitszorginstrument oriëntering
Het kwaliteitszorginstrument is een tool die je helpt om de kwaliteit van je oriënteringspraktijk te analyseren.
5 bouwstenen
bepalen de kwaliteit van je oriënteringspraktijk. Zij vormen de basis van het kwaliteitszorginstrument. Voor elke bouwsteen formuleren we doelen en subdoelen die je aan de hand van reflectievragen checkt.
Op weg naar een sterkere oriënteringspraktijk
Ons kwaliteitszorginstrument helpt jou als schoolleiding op weg om vanuit je huidige oriënteringspraktijk 1.0 tot een versterkte versie 2.0 te komen.
Met de tool analyseer je de kwaliteit van je oriënteringspraktijk voor elk van de vijf bouwstenen (DO-CHECK). Op basis van het resultaat plan je acties (ACT-PLAN) om zo uit te monden in een versterkte oriënteringspraktijk 2.0.
Wil jij meer zicht krijgen op de oriënteringspraktijk 1.0 van jouw school?
Ben jij benieuwd naar waar jullie als school staan voor een bepaalde bouwsteen?
Wil je geïnspireerd worden en zo jouw oriënteringspraktijk versterken naar 2.0?
Klik dan verder naar ons kwaliteitszorginstrument of ga meteen naar één van de bouwstenen om er mee aan de slag te gaan!
Onderzoek
Dit platform kwam tot stand in het kader van een Praktijk Wetenschappelijk Onderzoek (PWO) aan het expertisecentrum Education & Development van UCLL.
Medewerkers
- Ine Bogaerts
- Tanja Ceux
- Anne Decelle
- Adelheid Spillier
Navorming
De onderzoekers gaan graag met leerkrachten en scholen aan de slag met de materialen op deze website.
Ben je geïnteresseerd in ons professionaliseringsaanbod?
Bezoek zeker de website van Research & Expertise van UCLL.
Deelnemende scholen
