Informatie verzameld via deze website wordt niet gedeeld met derden.
Hier kan je het cookie- en privacybeleid van UCLL terugvinden.
Informatie verzameld via deze website wordt niet gedeeld met derden.
Hier kan je het cookie- en privacybeleid van UCLL terugvinden.
Kwaliteitszorginstrument
Ontdek hier ons kwaliteitszorginstrument om de oriënteringspraktijk van jouw school onder de loep te nemen.
Vanuit ons onderzoeksproces destilleerden we 5 bouwstenen die de kwaliteit bepalen van een oriënteringspraktijk:
- visie
- ontwikkeling en begeleiding leraren
- ontwikkeling en begeleiding leerlingen
- organisatie
- samenwerking
Voor elk van deze bouwstenen formuleerden we specifieke doelen, waarbij sommige doelen nog eens verder uitgesplitst werden in een aantal subdoelen.
Deze doelen vormen de basis van ons kwaliteitszorginstrument.
Bij elk van de doelen en subdoelen horen reflectievragen, die je helpen om een gedetailleerde analyse te maken van je oriënteringspraktijk.
Roadmap voor het gebruik van het kwaliteitszorginstrument
De weg naar een versterkte oriënteringspraktijk splitsen we uit in twee fases:
- fase 1 (DO-CHECK) waar je - als schoolleiding - het instrument gebruikt om een zicht te krijgen op de huidige
oriënteringspraktijk 1.0.
Per bouwsteen krijg je de huidige stand van zaken voor de verschillende doelen en subdoelen. - fase 2 (ACT-PLAN) waarbij je je oriënteringspraktijk versterkt op basis van je bevindingen uit fase 1.
Dit resulteert in een oriënteringspraktijk 2.0 .
Tools
De volgende tools kan je inzetten om je oriënteringspraktijk in kaart te brengen binnen jouw team.
Wil je op een snelle manier je oriënteringsbeleid en -praktijken in kaart brengen?
Doe dan de
quickscan.
Ben je benieuwd naar hoe het team, de leerlingen én hun ouders de oriënteringspraktijk evalueren?
Het
vragenlijsten stappenplan wijst je de weg om aan de slag te gaan met de vragenlijsten voor:
Houd je van een creatieve uitdaging?
Laat het team – de leerlingen en/of hun ouders je oriënteringspraktijk beeldend in kaart brengen met behulp van het
photovoice stappenplan.
Ga je graag diepgaand in gesprek met het team – de leerlingen én hun ouders over hoe zij de oriënteringspraktijken ervaren?
Het
focusgesprekken stappenplan reikt hiervoor handvaten aan.
Ben je nieuwsgierig naar welke opvattingen met betrekking tot oriëntering leven in het schoolteam?
Speel dan het
stellingenspel.