Reflectievragen

Bouwsteen ONTWIKKELING EN BEGELEIDING LEERLINGEN

Doel: Onze school heeft een goed opgebouwd oriënteringstraject.

Subdoel: "Onze school geeft leerlingen de kans om voorbeeldlessen te volgen in de 2^de graad."

• Op welke manier kunnen leerlingen kennismaken met richtingspecifieke vakken in de 2^de graad (fysica, chemie, sociologie, kunstbeschouwing….. ) ?