Reflectievragen

Bouwsteen ONTWIKKELING EN BEGELEIDING LEERLINGEN

Doel: Onze school heeft een goed opgebouwd oriënteringstraject.

Subdoel: "Onze school neemt concrete acties om leerlingen te laten nadenken over hun keuzeproces. "

• Hoe worden de leerlingen gestimuleerd om zowel capaciteiten, interesses, als studievaardigheden mee te nemen in hun keuze? 
• Hoe worden leerlingen gestimuleerd om hun keuzes met hun bredere sociale netwerk af te toetsen (mogelijkheden, interesses,…)? 
• Hoe worden leerlingen bewust gemaakt van elementen die van invloed kunnen zijn op hun keuze (maatschappelijke waardering, culturele/familiale verwachtingen, keuze van peers,… )?